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品德与社会拓展体验 五年级上册 参考答案 我要订购

时间:2018-08-01 16:03:48 点击:

第1课 我更了解自己了

一、我会说

根据自己的实际情况填写。重在全面认识自我,发现自己的优点,认识自己的不足。

二、我会判断

1.  2.√  3.√  4.×  5.√  6.√

三、我会写

正确认识自己,保持积极的心理态度,发挥自己的特长,每个人都有属于自己的一片天空。(言之有理即可)

四、我会规划

根据自己的实际情况,就学习、遵守纪律、班级管理或其他方面,做出合理的规划,激励自己更好地发展。

第2课 我是自己的主人

一、我会填

就学习方面存在的某一问题做出剖析,比如粗心、上课不专心、作业马虎等,自己有针对性地写出“治疗”方案,并对效果做出自我评判。

二、我会辩

从众也有可能产生积极的效果,但决不是盲目从众,万事要问个为什么,在独立思考的前提下再采取行动。

三、我会写

我们从小要培养自己的坚毅的意志品质,增强克服困难的毅力与胆识。(能围绕培养意志品质方面的内容来写即可)

四、我会规划

根据自己的实际情况填写。

第3课 我心中的那颗“星”

一、我会填

选择自己最喜欢的明星,根据提示,不局限于文体明星。填写明星成长中的事件时,体会他们拼搏过程中的艰辛,能从明星身上汲取一种精神力量。

二、我会辩

追星是一种正常的心理现象。但要理智追星,不仅要看到明星成功背后的辛勤付出,还要做到适可而止,不盲目崇拜。

三、我会写

人生难免遇到挫折,在挫折面前,不气馁,不放弃,把挫折当作成功的转机,成功就在不远处招手。(言之有理即可)

四、我会规划

写出自己一学期的合理规划。对于缺乏目标、有始无终等现象及时提出要求,加以引导。

4 怎样与人相处

一、我会夸

发现身边人的长处,比如爸爸妈妈、小伙伴、邻居、同学,积累赞美的话题,实践赞美他人的行为。

二、我会辩

赞美与恭维、“拍马屁”意思不同。赞美是发自内心,真诚地肯定别人,而恭维和“拍马屁”都是带着目的,虚伪地吹捧。

三、我会判断

1.×  2.√  3.√  4.√  5.√

四、我会编剧

侧重写出李明心理活动的变化。从他反思自己的行为,进而设身处地为对方着想的心理来写。

5 男生女生不一样

一.我会填

生理指个子高矮、声音粗细等;体能上男生力量大,女生力量小;兴趣方面男生更爱运动,女生喜欢看书之类的;性格上男生更活泼好动,女生喜娴静温柔。(也存在个体差异)

二、我会辩

男女生的智商并无差异,只是擅长的方面有所不同。

三、我会猜

第一个字:女  第二个字:男

四、悦纳自我,欣赏他人

填写自己让别人欣赏的地方和不足之处。学会欣赏和自己不同性别的同学的优点。

第6课 心中有“规则”

一、我会填

校园里的规则有:升国旗时要敬队礼;作业要认真完成;遇到老师主动问好;考试不能作弊等。

二、我会反思

根据自己的实际情况做出判断。对自己违反规则的行为做出反思,并有真实改进的打算。

三、我会辩

不以规矩,不成方圆。既然立下规则,就要自觉遵守。守规则,才是这个世界上最简单的路。

四、我会认

3  6  2  4  5  1

五、我会写

班级里:

1.早读课不迟到,按时写作业,不看与学业无关的书籍。

2.同学之间互相团结,主动制止说脏话等不文明的行为并从我做起。

家庭里:

1.大家一起分担家务。

2.回家要面带微笑,说话要心平气和,避免大声嚷嚷。

社区里:

1.不要在楼道口丢垃圾,而要及时送到垃圾箱里。

2.邻里之间要和睦,不要为小事情斤斤计较。

第7课 我们的班级

一、我知道

我知道自己在集体中应该这样做

升旗时:    肃立,敬队礼                            

两操时:     认真做操,不随便讲话                              

体育活动时:   按照老师的要求活动,不追逐打闹,注意安全                            

课堂学习中我应该这样做

老师讲课时:  认真听讲,积极举手发言                              

小组讨论时: 认真倾听其他同学的发言,勇于发表自己的意见       

二、我会写

对三个和尚说的话和自己的收获围绕在生活中要积极承担自己的责任,不依赖别人,学会团结协作等方面写即可。

四、我会设计

设计的班徽、座右铭、班歌体现积极向上的意义即可。

第8课 我在班级中的权利

一、我知道

我在班级中应该享有的权利有:

1.  发表意见的权利

2.  接受教育的权利

3.  身心安全的权利

二、我会判断

毛毛在这一天中,享受了什么权利?

       受教育权                                                

哪些权利受到了侵犯?

       隐私权、肖像权、财产所有权                          

                  

第9课 班级中的“岗位”

一、我会填

班级中的岗位

要做的事情

可能遇到的难题

班长

协助班主任管理好班级

班级管理花费时间多,影响学习

学习委员

负责班级学习情况,协助老师做好作业布置及收缴

个别差生总是不交作业

劳动委员

组织班级卫生的清扫工作

督促太多遭人厌烦

体育委员

带领同学们上好体育课,组织参加各类体育活动

个别调皮学生不听指挥

二、我会辩

班干部不是“官”,而是一种荣誉,他(她)要努力完成同学们赋予他(她)为大家服务的使命,努力走在同学的前列,而不是高高在上,发号施令。

第10课 我们在行动

三、我会做

可以从班级存在的问题,问题存在的原因,改进措施三方面来写。要从班级的实际情况出发,可以采取分步实施的方法。

四、我会辩

不仅要为自己班级的良好表现加油助威,也要为其他班级的好成绩和拼搏精神喝彩。做文明啦啦队,树立班级良好形象。

第11课 让我们来寻根

一、我知道

1.(青海)(四川)(甘肃)(宁夏)(内蒙古)(山西)(陕西)(河南)(山东)

2.(云南元谋人)(北京人)(北京山顶洞人)

二、我会演

通过表演体会北京人生活的不容易。体会也可从祖先的智慧,迈出第一步不容易等方面来写。

三、我会填

保护母亲河方案

侧重从环境保护的宣传和自己力所能及的事这两方面来写。

12 我们为祖先而骄傲(上)

一、我会猜

四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药

谜底:纸

二、我会填

比较

种类

其他书写材料

便宜

贵重

轻便

方便

困难

方便

不方便

方便

不方便

三、我会认

七个字是:(木)(人)(鱼)(马)(日)(月)(水)

13 我们为祖先而骄傲(下)

一、我会填

1.知之为知之,不知为不知,是知也。   温故而知新。   三人行必有我师焉。   人无远虑,必有近忧。   己所不欲,勿施于人。   而不思则罔,思而不学则殆。

2.《史记》   名言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
三、我会写
例如:我们的根在横平竖直的方块字里;在绚丽多姿的壁画彩塑里;在刚柔相济的中华武术里等。
唐诗大放送
1.春:迟日江山丽,春风花草香。
夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
珍惜时间:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
思乡之情:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.诗仙:李白  诗圣:杜甫  诗鬼:李贺
四、我倡议
可以从文明旅游,不在景区乱扔废物,不攀爬文物,不在城墙及景区乱刻乱画等方面来写。

14 大好河山任我游

一、我知道

名山:黄山、泰山、衡山、九华山、武夷山

大川:长江、黄河、珠江、松花江、辽河

名胜古迹:万里长城、北京故宫、天坛、秦兵马俑、布达拉宫

 

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